La NOAA y sus socios organizan una jornada de puertas abiertas a las 13:00 horas.

El Laboratorio Oceanográfico y Meteorológico del Atlántico de la NOAA (AOML) y el Servicio Nacional de Pesquerías Marinas/Centro de Ciencias Pesqueras del Sudeste (SEFSC) se asociaron con la Escuela Rosenstiel de Ciencias Marinas y Atmosféricas de la Universidad de Miami para organizar una jornada de puertas abiertas del 14 al 16 de mayo. El evento de tres días trajo a más de 1300 personas a Virginia Key para aprender sobre una variedad de temas científicos, incluyendo la investigación de huracanes, la ciencia del clima, la oceanografía, las pesquerías locales, las comunidades coralinas y las especies en peligro de extinción. Los científicos de la NOAA y la UM estuvieron presentes para describir sus proyectos de investigación y responder a las preguntas y los visitantes pudieron participar en una serie de demostraciones prácticas en AOML, SEFSC, la Universidad de Miami y los programas de extensión móvil de la Academia de Tecnología Marítima y Científica (MAST) Land SHARC y Weather on Wheels.

Crédito de la foto: NOAA

  • Investigadores de la Universidad de Miami describen el tanque de viento-onda SUSTAIN a un grupo de participantes de la Casa Abierta. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un visitante de la Casa Abierta participa en una actividad de pesca en la NOAA
  • Un investigador de la Universidad de Miami muestra un pez sapo a un grupo de estudiantes de la UM
  • Un par de estudiantes examinan un pez sapo en el Complejo Marino de Tecnología Marina y Ciencias de la Vida de la UM. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un grupo de estudiantes participa en una actividad a bordo del autobús de alcance móvil MAST LandSharc. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un grupo de estudiantes participa en una demostración de microbiología ambiental con científicos del AOML. Crédito de la imagen: NOAA
  • Los estudiantes ven demostraciones de oceanografía física en el AOML. Crédito de la imagen: NOAA
  • Los estudiantes miden el peso de una esponja en el autobús de la Academia MAST Landsharc. Crédito de la imagen: NOAA
  • Los investigadores del huracán AOML discuten el zángano Coyote. Crédito de la imagen: NOAA
  • El científico del AOML discute el ciclo global del carbono con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  • El investigador del AOML discute las corrientes oceánicas con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un par de estudiantes observan microorganismos bajo el microscopio. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un investigador del AOML recorre la camioneta del SOMMA con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  • Un investigador del AOML muestra la tecnología de los planeadores oceánicos. Crédito de la imagen: NOAA
  • El ecologista de corales de AOML discute los impactos de la acidificación del océano en los corales con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA

Pies de foto

Desde la izquierda:

  1. Investigadores de la Universidad de Miami describen el tanque de viento-onda SUSTAIN a un grupo de participantes de la Casa Abierta. Crédito de la imagen: NOAA
  2. Un visitante de Casa Abierta participa en una actividad de pesca en el Centro de Ciencias Pesqueras del Sudeste de la NOAA. Crédito de la imagen: NOAA
  3. Un investigador de la Universidad de Miami muestra un pez sapo a un grupo de estudiantes del nuevo complejo de agua de mar de la UM. Crédito de la imagen: NOAA
  4. Un par de estudiantes examinan un pez sapo en el Complejo Marino de Tecnología Marina y Ciencias de la Vida de la UM. Crédito de la imagen: NOAA
  5. Un grupo de estudiantes participa en una actividad a bordo del autobús de alcance móvil MAST LandSharc. Crédito de la imagen: NOAA
  6. Un grupo de estudiantes participa en una demostración de microbiología ambiental con científicos del AOML. Crédito de la imagen: NOAA
  7. Los estudiantes ven demostraciones de oceanografía física en el AOML. Crédito de la imagen: NOAA
  8. Los estudiantes miden el peso de una esponja en el autobús de la Academia MAST Landsharc. Crédito de la imagen: NOAA
  9. Los investigadores del huracán AOML discuten el zángano Coyote. Crédito de la imagen: NOAA
  10. El científico del AOML discute el ciclo global del carbono con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  11. El investigador del AOML discute las corrientes oceánicas con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  12. Un par de estudiantes observan microorganismos bajo el microscopio. Crédito de la imagen: NOAA
  13. Un investigador del AOML recorre la camioneta del SOMMA con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA
  14. Un investigador del AOML muestra la tecnología de los planeadores oceánicos. Crédito de la imagen: NOAA
  15. El ecologista de corales de AOML discute los impactos de la acidificación del océano en los corales con un grupo de estudiantes. Crédito de la imagen: NOAA